Óptica Geométrica

Histórias em quadrinhos sobre óptica geométrica Produção dos estudante do 2º EM Integrado

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As + visitadas da semana

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Tirinhas para o ensino de Física: Leis da dinâmica

"Ao publicar a sua obra revolucionária, um livro conhecido hoje apenas como os Principia, Newton apresentou sua formulação das leis que regem a dinâmica do movimento. Essa dinâmica é baseada em três leis. Quer consideremos essas leis ou a Teoria da gravitação, o fato é que, ao lançar suas ideias, Newton provocou a maior revolução no conhecimento científico de que se dispunha até o século XVII. Suas leis continuam válidas. No entanto, hoje entendemos que sua validade é restrita a movimentos cuja velocidade seja muito menor do que a velocidade da luz. Assim, essas leis se aplicam à descrição dos movimentos corriqueiros. Sob esse aspecto, ela não perdeu sua atualidade. Ao enunciar suas Leis, Newton faz uso de algumas definições, como a daquela que denominamos massa. Definiu com clareza o conceito de força, bem como de outras grandezas físicas. De acordo com Newton: “Uma força impressa é uma ação exercida sobre um corpo a fim de mudar o seu estado, seja de repouso, ou de se mover unif...
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Tirinhas para ensino de física: Eletrostática

"As forças elétricas são devidas às cargas elétricas que fazem parte da matéria. Existem dois tipos de carga elétrica: positiva (prótons) e negativa (elétrons). As cargas positivas se repelem entre si e as negativas também. No entanto, cargas positivas atraem as cargas negativas. Os elétrons podem se mover no interior dos corpos. Além disso, eles podem ser removidos da superfície dos corpos. Um dos processos de remoção é o atrito forte, a fricção. Os corpos estão, normalmente, com as cargas em equilíbrio, isto é, o número de prótons é igual ao número de elétrons. O corpo, como um todo, parece não ter carga elétrica: este corpo é chamado de corpo neutro. Contudo, se atritarmos materiais diferentes, alguns elétrons são arrancados, passando para o objeto que é atritado. Com isso, os corpos atritados ficam carregados com cargas de sinais contrários: estes corpos estão eletrizados. Se o canudinho fica com carga negativa ele irá repelir todas as cargas negativas que estiverem por perto,...
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Tirinhas para ensino de física: Magnetismo

O magnetismo é uma das áreas da Física mais fascinantes até mesmo para leigos. O simples fenômeno de uma bússola deixa as pessoas interessadas na “magia” que rege a agulha desse instrumento. Na antiga Grécia os filósofos já falavam sobre “maravilhosas” propriedades de uma pedra que teria uma “alma” que seria de origem divina. A primeira referência sobre essa pedra diz que um pastor chamado Magnes, encontrou uma pedra que tinha essa “propriedade divina”. Daí vem a origem no nome desse mineral, Magnetita. Outros relatos refutam essa informação e dizem que, na verdade a primeira descoberta desse material foi feito em uma região da Turquia conhecida como Magnesia. Qualquer que seja a verdade, na época da descoberta o conhecimento era domínio dos filósofos animistas1 e, mais tarde pelos filósofos mecanicistas. Essas ideias (superstições metafísicas) formaram a base de quase todo pensamento científico até o renascimento. Mesmo assim, nessa época surgiu a primeira aplicação científica do ma...
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Coleção Mortos de Fama

Coleção Paradidática Mortos de Fama Esta é uma coleção de livros infanto-juvenis bem interessante que apresenta estes quatro volumes voltados a divulgação de ciência, mistura história da ciência, humor e histórias em quadrinhos. Vale a pena conferir, todos podem ser comprados em sebos ou encontrados disponíveis na rede. Coleção Mortos de Fama - Isaac Newton e sua Maçã Marcelo Zanotello e Maria José Pereira Monteiro de Almeida descrevem Isaac Newton e sua maça, do autor Kjartan Poskitt, traduzido por Eduardo Brandão e editado pela Companhia das Letras, consiste essencialmente em um texto narrativo biográfico sobre Newton, que aborda também suas descobertas e contribuições à física e à matemática. Escrito em linguagem comum que dialoga com o leitor, o livro contém ilustrações e histórias em quadrinhos mescladas ao texto composto basicamente por capítulos curtos. O autor segue a sequencia cronológica dos acontecimentos, relatando passagens do nascimento, da infância,da trajetória aca...
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Tirinhas para ensino de física: Energias Mecânicas

"A partir do final do século XIX, o termo energia passou a se incorporar cada vez mais às preocupações dos pensadores e por isso se tornou um tema de pesquisas científicas. No início do século XX, esse termo passou a fazer parte dos problemas cotidianos das pessoas, especialmente em relação ao seu custo. Nos dias atuais, a disponibilidade de energia passou a ser um fator de desenvolvimento. Energia é, portanto, a mola propulsora do desenvolvimento, do progresso. Por isso, a relevância de programas tanto com relação à geração quanto à conservação de energia. A busca por fontes alternativas de energia é uma preocupação nos dias de hoje e, levando-se em conta o aumento constante do seu consumo, ela será perene. No cotidiano, associamos energia à capacidade de realização de tarefas (os físicos preferem a palavra trabalho). Podemos definir a energia de um sistema como a sua capacidade de realizar ou passar, ele mesmo, por transformações. Essas definições refletem o sentido original da ...
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Tirinhas para ensino de física: Quantidade de Movimento

"Quantidade de Movimento de um Corpo A quantidade de movimento de um corpo é uma grandeza que relaciona a sua massa com a sua velocidade. Quanto maior a massa de um corpo em movimento, maior será sua quantidade de movimento. Quanto maior a velocidade de um corpo em movimento, maior será a sua quantidade de movimento. Quando um corpo ganha quantidade de movimento, ele tem sua Energia Cinética alterada, sua Energia Mecânica também estará alterada porque por definição a Energia Mecânica é a soma da Energia Cinética com a Energia Potencial. Quando um jogador chuta uma bola, essa bola ganha quantidade movimento, outro exemplo você vê quando as pessoas dançam, elas ganham quantidade de movimento, quando um arqueiro atira uma flecha, essa flecha também ganha uma quantidade de movimento, isto também acontece quando você corre, ganhando quantidade de movimento." Texto extraído de: http://www.cepa.if.usp.br/energia/energia2000/turmaA/grupo6/quantidade_movimento.htm Conheça meu trabalho...
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Coleção Pateta Faz História

Coleção Pateta Faz História A Coleção Pateta Faz História é uma produção do grupo Disney Studio, esta coleção tem como proposta parodiar a biografia de grandes personalidades histórias, dentre os volumes mais significativos estão aqueles que tratam da biografia de cientistas e promovem a releitura clássicos da literatura de ficção científica. Biografias de Cientistas Volume 1: Isaac Newton Trecho história em quadrinhos Coleção Pateta Faz História - Volume 1: Isaac Newton (leis da dinâmica, queda dos corpos, força peso, aceleração da gravidade)- disponível em: https://drive.google.com/file/d/1v6DLo63dMXg5jbS0GPZmA9ReShFiuKcf/view?usp=sharing Volume 1: Leonardo da Vinci Trecho história em quadrinhos Coleção Pateta Faz História - Volume 1: Leonardo da Vinci (armas de guerra, catapulta, energia cinética, conservação de energia)- disponível em: https://drive.google.com/file/d/1v6DLo63dMXg5jbS0GPZmA9ReShFiuKcf/view?usp=sharing   Volume 3: Galileu Gali...
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Tirinha de Física: Movimentos (circular/ acelerado/ constante)

"Durante muitos séculos, a dinâmica aristotélica reinou absoluta. Em seu livro Sobre os Céus, Aristóteles classifica o movimento em duas categorias: “naturais” e “ não naturais” (ou violentos). Todos os corpos estão sujeitos aos movimentos naturais, uma vez que tais movimentos são aqueles em que os objetos caem em direção ao centro da Terra. Seriam aqueles associados ao que hoje denominamos força gravitacional. Os movimentos não naturais são todos os demais, sendo, portanto, muito mais diversificados. Essa percepção ingênua das causas do movimento durou quase dois mil anos. Credita-se a William de Ockham (1300-1350) o mérito de ter sido o primeiro escolástico a formular propostas sugerindo uma alteração nos conceitos aristotélicos. Não se tratava exatamente de uma crítica (que, certamente, não viria de um escolástico), mas de se perguntar se não haveria um agente responsável pelo movimento. Não deu, no entanto, uma sugestão para o que seria esse agente. Galileu foi, certamente, ...
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Tirinhas para o ensino de Física: Eletrodinâmica

"Eletrodinâmica é o estudo das cargas elétricas em movimento, tais como: a definição de corrente elétrica, sua intensidade e seus efeitos, a resistência elétrica e primeira Lei de Ohm, além de Potência elétrica. O entendimento das grandezas físicas relacionadas ao estudo da eletrodinâmica é de fundamental importância para o discente reconhecer a presença da eletricidade em diversas situações, e associar seu uso aos equipamentos de interação cotidiana além de ser um tema sempre presente no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). O estudo da eletrodinâmica tornou possível a geração, transmissão e armazenamento de energia elétrica. Dentre as aplicações da eletrodinâmica, uma delas é largamente utilizada em empresas, residências e até mesmo nas ruas, que é a transmissão de energia por cabos elétricos." Texto extraído de: https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/58151/1/Cadernointeligenteestudo_Medeiros_2023.pdf Conheça meu trabalho - acesse:  Da curiosidade à elaboração d...
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Tirinhas para ensino de física: Astronomia

"É notório o fascínio e curiosidade que a Astronomia costuma despertar entre os estudantes e junto ao público, de uma forma geral. Esse fato, por um lado, pode tornar o seu ensino altamente estimulante e motivador, fazendo com que a Astronomia seja uma excelente porta de entrada para uma iniciação à Ciência. A Astronomia é uma área vasta e muito dinâmica, está na fronteira do conhecimento, apresenta avanços e novidades que se sucedem a cada dia, muitas delas noticiadas pela grande mídia, causando grande curiosidade junto aos estudantes e público em geral, e mesmo fenômenos astronômicos mais básicos, como as estações do ano, ou os movimentos aparentes dos astros quando observados da superfície da Terra, não apresentam explicações triviais, ao contrário, em geral envolvem um raciocínio espacial e físico mais elaborado. É importante lembrar, também, que a grande referência em se tratando de Astronomia e esclarecimento de dúvidas a ela relacionadas, uma vez que as duas ciências tem es...