O ECLIPSE SOLAR EM HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UM RECURSO PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA
A presente postagem tem como objetivo apresentar a monografia apresentada por Aline de Sousa dos Santo ao Departamento de Ensino de Ciências e Biologia do Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes, como requisito parcial para obtenção do título de licenciado em Ciências Biológicas, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Diante de um contingente de informações que são transmitidas prontas e resumidas, que apresentam falhas e, muitas vezes, perdem o seu caráter instigante, torna-se importante, em um ambiente escolar, promover a busca pelo interesse do conhecimento. Ao se pensar na melhoria do ensino, mostra-se benéfico utilizar metodologias que apresente os temas curriculares sob uma forma descontraída e divertida. Neste trabalho foi desenvolvida uma história em quadrinhos para auxiliar a prática pedagógica dos professores de Ciências na condução do ensino de Astronomia, para alunos do segundo segmento do ensino fundamental. Trabalhamos os conceitos astronômicos “Sistema Sol-Terra-Lua e Eclipse Solar”. A história foi desenhada em estilo mangá, e avaliada por professores de Ciências. Os professores avaliaram positivamente e apresentaram sugestões para melhoria do material. As sugestões serão incorporadas e nova avaliação será realizada. Discutimos ainda os benefícios de se incorporar histórias em quadrinhos como um recurso didático em sala de aula, facilitando a transmissão e compreensão de certos conteúdos escolares e auxiliando os educadores em atingir seus objetivos educacionais. A Astronomia é uma área de conhecimento fascinante porque desvenda curiosidades e questionamentos que despertaram atenção especial do homem desde os tempos mais remotos. Entretanto, uma ciência que desperta tanto fascínio entre as pessoas mantém-se distante das salas de aula. A dificuldade dos professores ao ensinarem conceitos astronômicos, de encontrarem informações precisas e confiáveis sobre o assunto, e a falta de atividades práticas para serem desenvolvidas com os alunos, tornam o ensino de Astronomia um conteúdo com grande quantidade de conceitos teóricos e complexos e sem atrativos. As histórias em quadrinhos são fascinantes e conquistam facilmente o público juvenil e adulto. Apresentam, na maioria das histórias, um caráter lúdico, possuindo características próprias que misturam a linguagem verbal com a icônica, compondo um estilo único, criativo e comunicativo. A narrativa das histórias em quadrinhos é feita com o intuito de entreter, seja de forma cômica, seja trágica, ou mesmo um misto de ambas, sempre gerando um vínculo com o leitor, através dos personagens, dos temas e dos contextos inseridos na narrativa.Trecho extraído de: http://www.decb.uerj.br/arquivos/monografias/monografia%20Aline%20Santos%20[vers%C3%A3o%20final].pdf
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| Trecho da História em Quadrinhos –“Turma do Juca em: A maldição do Eclipse Solar” |
